williamhill根据学校员工日常管理规定以及员工各专业培养方向的相关要求，通过对员工各阶段的学习情况进行通报，警示学业出现问题的员工并采取有针对性的防范措施，帮助其顺利完成学业。对于学业倦怠员工要采用“及时发现、预防干预、有效监督、有效扶助，”四位一体的系统化解决方案。辅导员通过员工谈话，班级调查，学分筛查等方式及时发现学业存在问题的员工，通过专业学习指导进行预防性干预，通过班级干部及信息员对学业存在问题的员工进行有效的监督，通过个别辅导和危机干预等具体的帮助来解决。

学业预警机制具体内容如下：

每学期结束，以班级为单位下发本学期学业预警通知书，学业预警通知书主要分为三类，第一类是针对短缺学分在10学分以下的员工提出的初级警告，第二类是针对短缺学分在10-20学分的员工提出的中级警告，第三类是针对短缺学分高于20学分的员工提出的严重警告。

1.对于一时大意、短缺学分在10分以下的同学，由班委在班级内部开展互帮互助，引导短缺学分同学提高警惕，充分发挥周围同学的力量，督促并帮助短缺学分的同学尽快补好短缺的学分。

2.对于短缺学分在10分以上的同学，在做好班级内部开展互帮互助的基础上，辅导员定期与他们交流谈话，了解其挂科原因和近况，并联系家长，告知员工在校的情况。同时，加强班级对其的监督，如再有挂科的情况，再次联系家长，并随时保持沟通。

3.对于一学期内，短缺20分以上的同学，除采取上述措施外，还需请其家长到校，并建议家长陪读。

本制度最终解释权归学院员工工作办公室。

williamhill员工工作办公室

2016年12月10日